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逐形成对公德的认识。帮助孩子分析已经发生的事,让 孩子明白自己行为的后果。让孩子注意观察,学会自我判断是与非,好 与恶。
称赞孩子不要过分。过多称赞中长大的孩子无法辨认真假、好坏、成功 与失败。
让孩子学会尊重他人,做有礼貌、有教养的孩子。
◎ 发展指标:
知道一周有几天,能认识时钟日历;
能辨认3-5种几何体以及了解面与体的关系;
能发现简单事物的因果关系,会判断推理,形成守恒概念;
会推测故事中人物的心理活动和内心想法;
能为了别人、集体自觉地改变自己的愿望;
性格活泼大方、开朗、自信、敢于竞争;
会做一些简单性的劳动。
◎ 本站提示:
应该做一些入学准备:锻炼身体,使孩子能够健康地学习;训练孩子能 够愉快地参加集体活动;使孩子知道学校学习需要精力集中;带孩子到 将来上学的学校熟悉环境。
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- 责任编辑:Flash Porsche 2004-12-14 10:20:36
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