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育的个体差异较大,有些指标不能达到不要紧。
第五个月
◎ 生理指标:
满五个 月的男婴体重5.3~9.2千克,身长60.5~71.3厘米。女婴5.0~8.4千 克,身长58.9~69.3厘米。
◎ 养育要点:
添加辅食,由少到多,由稀到稠,由细到粗,让宝宝习惯一种再加一种。 一般每周至多加一种新的食品,注意观察宝宝的食欲、大便。如果消化不 了,就暂停几天。
重视感官训练,使宝宝的视觉、听觉、语言交往能力在原来的基础上继续 提高。
不会翻身的宝宝,父母多进行翻身训练。
对宝宝进行冷适应锻炼,逐渐适应较大的温度变化,增强鼻腔、皮肤的抗 病能力。
冬天除外,每天应有至少两小时的室外活动。
多晒太阳,补充维生素D,防止宝宝缺钙。
◎ 发育指标:
能够认识妈妈,以及亲近的人,并与他们应答;大部分孩子能够从仰卧翻 身变成俯卧;可靠着坐垫坐一会儿,坐着时能直腰;大人扶着,能站立; 能拿东西往嘴里放;会发出辅音一二个;
◎ 本站提示:
宝宝的床栏上,别放毛巾、衣服等,万一搭着的东西掉下来,蒙住宝宝的 脸,会出危险。
即使母乳足,也要给宝宝添加辅食。
第六个月
◎ 生理指标:
满六个月时,男婴体重达5.9~9.8千克,身长62.4~73.2厘米,女婴体重 5.5~9.0千克,身长60.6~71.2厘米。头围44厘米,出牙两颗。
◎ 养育要点:
继续添加辅食。
预防营养性缺铁性贫血,及时添加含铁丰富的辅食:蛋黄、鱼、肝泥、肉 末、动物血、绿色蔬菜泥、豆腐等。动物性食物中的铁吸收利用率比植物 性食物高。
提供适宜的玩具。为半岁孩子提供的玩具主要是形象性玩具,分为观赏性 和操作性两大类。观赏性玩具一般色彩鲜艳形象生动。操作性玩具是宝宝 能拿的,多为能发声的玩具。
反复叫宝宝的名字,使宝宝对自己的名字有反应,熟悉并记住自己的名 字。
教宝宝认识实物,给宝宝指认实物。
宝宝已经认识妈妈了,妈妈应多与宝宝在一起,多跟宝宝说话、做游戏, 抚摩宝宝的皮肤,满足宝宝的亲情渴望。
经常抱宝宝出去玩,让宝宝多接触生人,有助于减缓宝宝即将出现的怕生 现象。
让宝宝照镜子,帮助宝宝认识镜子中的自己,发展宝宝的自我意识。
◎ 发育指标:
手可玩脚,能吃脚趾;头、躯干、下肢完全伸平;两手各拿一个玩具能拿 稳;能听声音看目的物两种;会发两三个辅音;在大人背儿歌时会做出一 种熟知的动作;照镜子时会笑,用手摸镜中人;会自己拿饼干吃,会咀 嚼。
◎ 本站提示:
此时宝宝体温高于摄氏37度,,在运动、学习中遇到障碍。
锻炼手的精细动作。手的发展很大程度上代表了智慧的增长,家长可以让 宝宝玩各种玩具,促进手的动作从被动到主动,由不准确到准确,由把着 手教到听语言指挥而动。
第七个月
◎ 生理指标:
满七个月时,男婴体重达6.4~10.3千克,64.1~74.8厘米,女婴体重5.9~9.6 千克,62.2~72.9 厘米。牙齿2~4颗。
◎ 养育要点:
添加辅食,使宝宝喜欢辅食。
尝试用辅食代替一顿奶。
预防疾病。六个月后,婴儿从母体中带来的免役力降低了,容易受感染, 同时易引起全身性的病变。家长要加强宝宝户外活动,不带宝宝去人多的 公共场所。注意卫生,对宝宝入口的器具要进行消毒。
帮助宝宝学习爬。爬对宝宝智力发展和身体发育都有促进作用,科学已经 证明,不会爬就直接走的孩子容易成为“问题孩子”,在运动、学习中遇 到障碍。
锻炼手的精细动作。手的发展很大程度上代表了智慧的增长,家长可以让 宝宝玩各种玩具,促进手的动作从被动到主动,由不准确 [首页] [上一页] [下一页] [末页]
- 责任编辑:Flash Porsche 2004-12-14 10:20:35
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