文/磊石（心理学博士）

　　三岁的俊俊喜欢在外面与小朋友们一起玩，可是每次回家时，他就把自己弄得面目全非。下楼前，还是干净漂亮的衣服，连鞋袜也是洁白的。现在你看他这副模样，好像从下水道的脏水里捞起来的一样。米黄色的套装被染成灰褐色，白色的运动鞋袜被污泥和混着的垃圾粘在一起，无法分辨。爱干净漂亮的妈妈见此情景，脾气马上就上来了：“才几个小时，你就把自己弄得像个鬼似的。你这么黑，打脏了我的手。站在外面别进来！”爸爸走过来说：“不能这样对待孩子，会伤害他的自尊心。不就是把衣服鞋袜弄脏了吗，这有什么关系，我们家的奥妙立即就可以还它们清白。何必要为这点小事与孩子过不去。”爸爸的话提醒了妈妈，妈妈马上平心静气地对儿子说，“俊俊，对不起，是妈妈错怪了你。过来，妈妈给你换衣服。然而在现实生活中像俊俊一样幸免于难的孩子是在太少了，尤其是妈妈对此感到很头疼，牺牲自己的时间来洗衣服就够火的了，而好多污迹洗不干净更令妈妈烦恼，所以一些父母对孩子的活动管得很严：在家里不让孩子随便涂鸦，玩橡皮泥；在外面的活动，父母寸步不离，不准玩水、不准玩泥土、不准进草地、不准碰脏物、不准坐在地上、不准….. 幼小的孩子如何承受繁多严厉的管制。孩子是在“运动”中长大的，父母却捆起孩子的手脚，让他像木偶似地听任大人摆布或像只花瓶摆在那里让人欣赏，怎么能行？与俊俊住在一栋楼的浩浩就受到父母“管制”，一天到晚都在家呆着，偶尔出来放放风，不是妈妈就是爸爸陪伴着，看到别的孩子在小区里自由自在地玩：在沙堆上玩沙、在草坪上捉蚂蚱、在滑梯上滑翔、在泥土边捏泥巴、还有孩子在追追打打，好不热闹。父母望子成龙的一片苦心，浩浩是不会明白其中的奥妙。爸爸教他认字、背唐诗、学英语单词；妈妈教他唱歌、弹琴和打扮（妈妈爱美希望儿子也漂亮）。父母为打造这位未来骄子，真是花了不少心血。可浩浩从不领情，父母教他的时候，注意力不集中，一会儿要吃糖、一会要儿喝水、一会儿要上卫生间，不是把书纸笔扔得满地都是，就是烟缸碰翻，害得大人忙个不停。人在学这学那，心却不知飞往何处。孩子种种行为是明显的抵触情绪，可惜父母仍看不透儿子的心思。浩浩最羡慕的是能像俊俊一样自个儿随意玩，那简直是快乐王子的生活！在浩浩跟着爸爸出来散步的时候，俊俊的爸爸走过来打招呼，“我看你的儿子成了你的宠物，哪个孩子不是在摸打滚爬中长大的？而你的儿子却像只京巴狗，围着你的屁股转来转去。”“孩子听话有什么不好？”“太听话了不好！你不记得小的时候，你也够淘的。在四合院里、胡同里到处躲猫、打雪仗和在草地上干架。有一次下着雨，我们在外面追一只受伤的麻雀，你不小心摔到泥水坑里，那时候你的衣服从来没干净过。要是现在多省事，奥妙一放，洗衣机一开就洁净如新。可是你父母并没有不准你在外面玩。现在看看你自己，整天把儿子关在家里，不能怕孩子弄脏了衣服就剥夺儿子室外活动的权利。我那口子，开始也这样，后来就想通了。想想你们自己快乐的童年生活，就应该还你儿子的自由空间。”这一番开导真奏效，浩浩的父母终于认识到儿子脾气乖戾和学习中的逆反心理的根源。“这不是孩子的错，是我们管教过严引起的。幸好俊俊的爸爸及时提醒。”父母态度的改变，浩浩如同归林的小鸟，与小区的小朋友们玩得开心极了。

从幼儿心理分析来看：
◎ 对孩子采取强制性手段使其与玩伴隔离，会导致孩子严重的社交障碍，这对他今后在社会上生存带来极坏的影响；
◎ 对孩子要求过分干净，在成长过程中使孩子滋生洁癖的心理障碍，这将造成他今后工作和生活的困难；
◎ 强迫孩子按照大人的心愿学习，容易产生使孩子注意力不集中、好动和厌恶学习的逆反心理；
◎ 父母对孩子期望过高，甚至牺牲一切来为了孩子，服务孩子，管理孩子，孩子不仅不感激反而会厌烦父母和憎恨父母，有的还弑父母。
因此，幼儿教育要符合幼儿心理发展规律，不能随大人的心意，若践踏了孩子心灵，所有的努力都会失败。