文/徐玲(北京师范大学教育系博士)

　　·答题法
    每个测题都有三个答案（是，不一定，不是）。

2. 孩子知道如何上厕所和洗手
3. 孩子知道父母的名字和家庭住址
4. 孩子懂得远离陌生人、大路和拥挤的交通要道
5. 孩子能做一些精细的运动技能，如剪、贴、画、写、跑、跳、单脚跳、跳越障碍物和爬
6. 孩子曾在幼儿园里能与人交往，有自己的朋友
7. 孩子能在别人家里呆着，并能被别的成人来照管
    当你全部回答“是”时，说明你的孩子已经做好了上学的准备，恭喜他“上学”了。

画图法
    先让孩子画个小人（最好是男孩），越复杂越好，然后根据图画打分。
    1分：孩子所画的小人形象完整，头、颈、肩、手和脚齐全，头上一定要有头发（戴帽子也可以）和耳朵，脸上则上眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴。颈不很长，也不比身体胖。手上要有5个指头，身上穿着衣服。还有一个重要的条件——人的轮廓是一条连续不断的线条，手和脚都很自然地从身体引出。所有这些表明孩子已有很强的逻辑思维能力。
    2分：所画的小人形象欠佳，有头，有身体，再装上手和脚，却缺少3 个部分，颈、头发和一只手指头。脸上五官还算完整，像正常人一样应有尽有。
    3分：有头、颈、身体和两条线的手和脚，但缺少耳朵、头发、衣服、手指和脚掌。
    4分：低水平。构图十分简单，有头和身体，但手和脚只是一条线。
    5分：水平极差。没有身体和四肢的形状，如同潦草的字迹，不易辩认。
    1——2分，从智力上讲，孩子已做好了入学的准备。
    3分：智力发育呈中等水平，家长要重视孩子的智力发育，如给孩子多朗读，让他复述所听到的内容；可让他多画画、剪贴、收集图片；通过做游戏使孩子得到一些专门的训练。
    4——5分：6岁的孩子出现这样的结果令人担心，很可能心理上有缺陷，需要找心理医生咨询一下。